Ведущая 1: Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Лёгкая позёмка.

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолётов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденье.

Ведущая 2: Дорогие ребята! Скоро праздник – День защитника Отечества. А вы знаете, что это за праздник? (ответы детей). От всей души поздравляем вас, желаем здоровья, счастья, мира, и, конечно же, успешной учёбы!

Ведущая 1: Сегодня на праздник собрались будущие защитники Отечества!

Ведущая 2: По плечу победы смелым,

Ждёт того большой успех,

Кто, не дрогнув, если нужно,

Вступит в бой один за всех.

Ведущая 1: Мальчишки! Беспокойное, громкоголосое племя. Есть неотъемлемое качество мальчишеского «Я» - мужество.

Ведущая 2: С раннего детства мальчик должен формировать свой характер, воспитывать в себе смелость, благородство, решительность, честность, уважение к женщине. А у вас, ребята, есть такие качества?

Ведущая 2: Как будущие солдаты, я думаю, вы с честью выйдете из любой ситуации, какой бы она ни была.

Ведущая 1: И наш 1 конкурс: конкурс эрудитов . Мужчина должен быть не только сильным и ловким, но и умным, предлагаю посостязаться в викторине. Сейчас мы проверим ваши знания. Каждой команде будут заданы вопросы, если команда отвечает не правильно, вторая команда может ответить на этот же вопрос и тем самым заработать лишние баллы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл .

Вопросы для 1 команды:

1. 1918 )
2. Кавалерия ).
3. Граната ).
4. Февраль ).
5. Имя и отчество Маршака? (Самуил Яковлевич ).
6. Рабочее место короля? (Трон ).

Ведущая 2:

Вопросы для 2 команды:

1. 24 июня 1945г. )
2. Сапёры ).
3. Рядовой, сержант, прапорщик ).
4. Кто говорит на всех языках? (Эхо ).
5. П. Ершов ).
6. Почта ).

Ведущая 1: Молодцы!

Ведущая 2: Хорошо справились с заданием! Наш 2 конкурс называется «Рыбалка» . Какой же мужчина не любит рыбалки? А потому мы предлагаем вам рыбалку, но не обычную, а «шоколадную».

Ведущая 1: Из каждой команды – по два человека. У вас будет в руках удочка, на которой висит конфета, нужно держать её перед ртом другого участника. Задача: не используя руки съесть конфету быстрее соперника.

Ведущая 2: У молодых людей должна быть красивая походка. Но представьте себе такую ситуацию: Вы прогуливаетесь в парке с вашими друзьями, но они вдруг загрустили. Вы стараетесь рассмешить их. Что же сделать? Ага! Есть 1 способ – изобразить смешную походку. Это и будет наш следующий конкурс – изобразите походку человека, который… Выберите кого вам нужно будет изобразить (каждая команда изображает 3-х людей):

1. который только что хорошо пообедал;
2. у которого жмут ботинки;
3. который неудачно пнул кирпич;
4. у которого начался острый приступ радикулита;
5. оказавшегося ночью в лесу;
6. у которого отклеилась подошва ботинок.

Ведущая 1: Мы все немного поэты, а мужчины особенно. Вдохновением для их стихов являемся мы, девушки. А вы умеете сочинять стихи? Сейчас мы это проверим. Досочините стих , начинающийся словами «Был приятный майский вечер…».

Ведущая 2: Пока наши мальчики сочиняют стихи, мы будем отгадывать загадки с девочками. Загадки, конечно, на военную тематику.

Ведущая 1: Командир ).

Ведущая 2: Юнга ).

Ведущая 1: Ружьё ).

Ведущая 2: Ствол ).

Ведущая 1: Шинель ).

Ведущая 2: Погоны ).

Ведущая 1: Молодцы!

Ведущая 2: Отличные стихотворения.

Ведущая 1: Конкурс «Меткий стрелок ». Проверим вас на меткость. Вам нужно вот этим комочком бумаги попасть в корзинку, сколько попадёте, столько и заработаете баллов, у каждого из вас три попытки, начнём с 1 команды.

Ведущая 2: Конкурс «Минёры ». Представьте, что шары – это мины. Вам нужно их «разминировать», с завязанными глазами. От каждой команды – по три человека. Вам нужно лопнуть шарик и поднять его.

Ведущая 1: Этот конкурс покажет, насколько богата и развита фантазия у наших участников. Представьте, что открыта скульптурная галерея со странным названием «Жертвы спорта ». Создайте для этой галереи скульптурные композиции с названиями: (каждой команде даётся скульптуры, которые нужно изобразить)

1. Штангисту, который не успел отпрыгнуть от штанги.
2. Вратарю, который поймал шайбу зубами.
3. Лыжнику, у которого во время прыжка отстегнулась лыжа.
4. Теннисисту, которому попали мячом в глаз.

Ведущая 2: Теперь подведём итоги.

Ведущая 1: Молодцы! Победителями стала …

Ведущая 2: Спасибо за игру! Думаем, что наши мальчики стали не только сильнее, но и мудрее. Мы поздравляем их с этим праздником! А теперь наших защитников поздравят наши девушки.

Ведущая 1: Благодарим всех участников! Желаем всем вам успехов и удач во всех делах.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Ведущая 1: Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Лёгкая позёмка.

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолётов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденье.

Ведущая 2: Дорогие ребята! Скоро праздник – День защитника Отечества. А вы знаете, что это за праздник? (ответы детей). От всей души поздравляем вас, желаем здоровья, счастья, мира, и, конечно же, успешной учёбы!

Ведущая 1: Сегодня на праздник собрались будущие защитники Отечества!

Ведущая 2: По плечу победы смелым,

Ждёт того большой успех,

Кто, не дрогнув, если нужно,

Вступит в бой один за всех.

Ведущая 1: Мальчишки! Беспокойное, громкоголосое племя. Есть неотъемлемое качество мальчишеского «Я» - мужество.

Ведущая 2: С раннего детства мальчик должен формировать свой характер, воспитывать в себе смелость, благородство, решительность, честность, уважение к женщине. А у вас, ребята, есть такие качества?

Ведущая 2: Как будущие солдаты, я думаю, вы с честью выйдете из любой ситуации, какой бы она ни была.

Ведущая 1: И наш 1 конкурс: конкурс эрудитов . Мужчина должен быть не только сильным и ловким, но и умным, предлагаю посостязаться в викторине. Сейчас мы проверим ваши знания. Каждой команде будут заданы вопросы, если команда отвечает не правильно, вторая команда может ответить на этот же вопрос и тем самым заработать лишние баллы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл .

Вопросы для 1 команды:

1. Какой год считается годом рождения Красной Армии? (1918 )
2. Какие войска ушли в отставку? (Кавалерия ).
3. «Карманная артиллерия». Что это такое? (Граната ).
4. В каком месяце люди меньше всего разговаривают? (Февраль ).
5. Имя и отчество Маршака? (Самуил Яковлевич ).
6. Рабочее место короля? (Трон ).

Ведущая 2:

Вопросы для 2 команды:

1. Когда состоялся парад на Красной площади, посвящённый победе Советского Союза в Великой Отечественной войне? (24 июня 1945г. )
2. «Проверено – мин нет». Кто делает такие надписи? Про них ещё говорят, что они ошибаются только один раз. (Сапёры ).
3. Какие воинские звания вы знаете? (Рядовой, сержант, прапорщик ).
4. Кто говорит на всех языках? (Эхо ).
5. Автор сказки «Конёк – горбунок»? (П. Ершов ).
6. Учреждение, где трудился Печкин? (Почта ).

Ведущая 1: Молодцы!

Ведущая 2: Хорошо справились с заданием! Наш 2 конкурс называется «Рыбалка» . Какой же мужчина не любит рыбалки? А потому мы предлагаем вам рыбалку, но не обычную, а «шоколадную».

Ведущая 1: Из каждой команды – по два человека. У вас будет в руках удочка, на которой висит конфета, нужно держать её перед ртом другого участника. Задача: не используя руки съесть конфету быстрее соперника.

Ведущая 2: У молодых людей должна быть красивая походка. Но представьте себе такую ситуацию: Вы прогуливаетесь в парке с вашими друзьями, но они вдруг загрустили. Вы стараетесь рассмешить их. Что же сделать? Ага! Есть 1 способ – изобразить смешную походку. Это и будет наш следующий конкурс – изобразите походку человека, который… Выберите кого вам нужно будет изобразить (каждая команда изображает 3-х людей):

1. который только что хорошо пообедал;
2. у которого жмут ботинки;
3. который неудачно пнул кирпич;
4. у которого начался острый приступ радикулита;
5. оказавшегося ночью в лесу;
6. у которого отклеилась подошва ботинок.

Ведущая 1: Мы все немного поэты, а мужчины особенно. Вдохновением для их стихов являемся мы, девушки. А вы умеете сочинять стихи? Сейчас мы это проверим. Досочините стих , начинающийся словами « Был приятный майский вечер …».

Ведущая 2: Пока наши мальчики сочиняют стихи, мы будем отгадывать загадки с девочками. Загадки, конечно, на военную тематику.

Ведущая 1: 1. Не Бог, не Царь, а ослушаться нельзя. (Командир ).

Ведущая 2: 2. Как называется подросток, изучающий морское дело? (Юнга ).

Ведущая 1: 3. Чёрный кочет рявкнуть хочет? (Ружьё ).

Ведущая 2: 4. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол ).

Ведущая 1: 5. Под себя положу, под голову, и укрыться останется? (Шинель ).

Ведущая 2: 6. Как называются наплечные знаки военного? (Погоны ).

Ведущая 1: Молодцы!

Ведущая 2: Отличные стихотворения.

Ведущая 1: Конкурс « Меткий стрелок ». Проверим вас на меткость. Вам нужно вот этим комочком бумаги попасть в корзинку, сколько попадёте, столько и заработаете баллов, у каждого из вас три попытки, начнём с 1 команды.

Ведущая 2: Конкурс « Минёры ». Представьте, что шары – это мины. Вам нужно их «разминировать», с завязанными глазами. От каждой команды – по три человека. Вам нужно лопнуть шарик и поднять его.

Ведущая 1: Этот конкурс покажет, насколько богата и развита фантазия у наших участников. Представьте, что открыта скульптурная галерея со странным названием « Жертвы спорта ». Создайте для этой галереи скульптурные композиции с названиями: (каждой команде даётся скульптуры, которые нужно изобразить)

1. Штангисту, который не успел отпрыгнуть от штанги.
2. Вратарю, который поймал шайбу зубами.
3. Лыжнику, у которого во время прыжка отстегнулась лыжа.
4. Теннисисту, которому попали мячом в глаз.

Ведущая 2: Теперь подведём итоги.

Ведущая 1: Молодцы! Победителями стала …

Ведущая 2: Спасибо за игру! Думаем, что наши мальчики стали не только сильнее, но и мудрее. Мы поздравляем их с этим праздником! А теперь наших защитников поздравят наши девушки.

Ведущая 1: Благодарим всех участников! Желаем всем вам успехов и удач во всех делах.

«Конкурс актерского мастерства | Сборник конкурсов актерского мастерства Оглавление Мимика Пантомима Походка Позы Действия с воображаемыми...»

Сборник конкурсов

актерского мастерства

Пантомима

Действия с воображаемыми предметами

Сценическая речь

Сценический образ

Импровизация

Танцевальные конкурсы

Конкурс актерского мастерства для подростков

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru

Конкурс актерского мастерства

Сценарий

Вступление

Ведущий: Добрый вечер, дамы и господа! Начинаем торжественную церемонию выбора наилучших актеров нашего театра. Сегодня на звание «Заслуженных актеров вечеринки» претендуют следующие участники (представление участников вечера). Кто-то из вас в конце вечера станет обладателем главных призов. Наши конкурсы помогут узнать, насколько хорошо вы владеете актерским мастерством и проявить ваши таланты.

Выбирать самых достойных, самых талантливых будет наше самое справедливое в мире жюри в составе (представление членов жюри).

Итак, конкурс актерского мастерства начинается.

Задания для конкурса Актерское мастерство состоит из многих составляющих: это мимика, пластика, умение войти в образ, сценическая речь, умение танцевать и петь.

Я предлагаю вам подборку замечательных конкурсов на актерское мастерство, которые наверняка порадуют вас и ваших гостей. Выберите из них самые интересные и составьте собственный сценарий.

Желаю вам от души повеселиться!

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru Мимика Улыбочку!

Участники по очереди вытаскивают карточки и выполняют доставшиеся задания - им нужно улыбнуться:

как младенец родителям как вредный и ехидный человек как для рекламы зубной пасты как вежливый японец как кот на солнышке загадочно зловеще кокетливо (соблазнительно) и т.д.

Причем желательно усложнить задание: нужно удержать улыбку на лице в течение какого-то времени, например, одну минуту. А в конце конкурса пусть все участники продемонстрируют свои улыбки одновременно.

Обязательно запечатлейте этот момент, должна получится забавная фотография!

–  –  –

задумчивую сову радостную обезьяну ленивого кота и т.п.

Изобразите предмет

Покажите звуками, мимикой, жестами:

горячий утюг звенящий будильник мобильный телефон музыкальный фонтан водяной шланг скрипящую дверь взлетающий самолет кипящий чайник заводящийся транспорт работающий вентилятор жарящуюся котлету тающее мороженое проколотый воздушный шарик мигающую гирлянду распускающуюся розу завядший цветок прибывающий поезд и т.д.

Изобразите спортсмена:

–  –  –

Известные фильмы

Участники разбиваются на команды по 3-4 человека. Им дается задание:

изобразить сценки из известных фильмов без слов, только пантомимой.

Зрители угадывают названия фильмов.

Варианты фильмов:

Ирония судьбы, или С легким паром!

Чародеи Джентльмены удачи Брильянтовая рука Берегись автомобиля Доживем до понедельника 12 стульев Обыкновенное чудо Титаник Терминатор и т.д.

Сценки лучше показывать под легкую веселую музыку.

–  –  –

В стране немых Количество игроков: от 4 человек. Реквизиты: бумага, ручка.

Вызываются добровольцы. Один из игроков остается, остальные выходят за дверь. Первому участнику ведущий говорит фразу: «Каратист убил быка одним ударом». Входит второй участник, первый ему без помощи слов объясняет эту фразу, тот записывает ее на бумаге так, как понял, не озвучивая. Затем показывает следующему то, что понял сам (записал на бумаге) и т.д. В финале игры все фразы зачитываются в обратном порядке их написания. Просто и весело!

Можно использовать другие прикольные фразы, пословицы и поговорки, например:

В стране дураков умный королем не станет.

Больше всего врут перед выборами, сексом и после рыбалки.

Сахар и соль - белая смерть, а лес и водка - зеленые друзья.

Инсценировка песен Для данного конкурса отлично подойдут детские песенки, известные всем (например такие, как: «Жили у бабуси…», «Улыбка» «В траве сидел кузнечик»). Чем больше команда задействует человек в конкурсе, тем веселее он пройдет. Задача участников: по мотивам песни сделать инсценировку.

Особенно приветствуется активное использование всевозможных костюмов и подручных приспособлений. Победителя выбирает ведущий.

ПоходкаИзобразите походку

Задания выполняют сразу все участники. «Артисты» двигаются по кругу, а ведущий читает приметы человека. Артисты должны на ходу подстраиваться под эти приметы, продолжая двигаться - необходимо быстро переключаться с одного задания на другое.

Итак, ведущий читает, а игроки изображают:

вы стройный молодой человек вы 90-летняя старушка у вас прыгающая походка вы хромаете на левую ногу вы человек, который очень испуган и постоянно озирается вы пытаетесь танцевать «Макарену» подо все, что слышите вы ловите бабочек вы шикарный мужчина, привыкший нравиться женщинам вы постоянно крутите головой из стороны в сторону у вас очень глупый вид вы задорно крутите бедрами вы жеманная девушка, которая обмахивается веером вы индейский вождь вы лунатик и т.п.

Ну и походка!

Задача участника - изобразить походку человека:

который идет по очень скользкой дороге который очень напуган которому исполнилось 90 лет который прошел уже 20 км который несет кувшин на голове который засыпает на ходу который тащит за спиной тяжелый мешок картошки который получил радостное известие который идет по горячим углям босиком и т.п.

Ну и походка!-2 (Вариант предыдущего конкурса)

Задача участников – пройти как:

–  –  –

канатоходец турист с тяжелым рюкзаком на плечах индейский вождь крадущийся вор человек, который очень плотно поел человек, которому жмут ботинки манекенщица на подиуме и т.д.

Заколдованные модели, или фирменная походочка Ведущий: Однажды злая фея разозлилась на известного модельера за то, что он не захотел взять ее к себе в модели, и поэтому она решила ему отомстить

– сорвать показ. Она наколдовала, чтобы у всех моделей случились разные неприятности.

Конкурсантам предлагается представить, что они и есть те модели, заколдованные злой феей. Несмотря на неприятные ситуации, в которые они попали, они не могут сорвать показ и должны пройтись по импровизированному подиуму, причем постараться пройти очень красиво, элегантно и даже превратить случившийся казус себе на пользу – сделать походку своим фирменным знаком.

Карточки с заданиями - варианты ситуаций:

модель, у которой сломался каблук модель, у которой случился нервный тик (постоянно дергается правое плечо) модель, на которую напала «прыгучесть» (подпрыгивающая походка) модель, у которой юбка оказалась велика и постоянно спадает модель, у которой случился острый приступ радикулита модель, у которой голова постоянно вертится в разные стороны модель, у которой сильно вихляют бедра модель, которая периодически начинает танцевать модель, которая часто моргает обеими глазами и встряхивает головой, отбрасывая назад длинную челку модель, которая постоянно то чихает, то кашляет модель, которая постоянно гримасничает модель, у которой свело руки за спину и т.п.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru

ПозыМанекены

Хорошо проводить в большой компании. Для этого конкурса необходима группа ребят посильнее – они будут играть роль грузчиков.

Приглашаются желающие, 3-5 человек. Ведущий говорит: «На открытие ближайшего магазина верхней одежды не привезли вовремя манекены. И вот администрация этого магазина обратилась в наш театр за помощью, попросив постоять актеров в витрине, пока не привезут новые манекены.

Задача участников: принять позу и продержаться в выбранной позе 5 минут, несмотря ни на какие обстоятельства».

Участники застывают в различных позах. И тут появляется группа «грузчиков», у которых задача – менять «манекены» местами, т.е.

перетаскивать застывшие фигуры актеров с места на место. Веселье гарантировано! Не забудьте про видеосъемку!

Режиссерская практика

Участвуют 5 игроков.

Заранее готовятся 5 карточек: 2 карточки с надписью «режиссер», 2 карточки с надписью «актер» и 1 карточка – без надписи, пустая.

В один ряд с интервалом 1,5-2м ставятся три стула и отделяются друг от друга плотными ширмами (так, чтобы сидящие не видели друг друга).

Сначала участники тянут жребий. Тот, кто вытащил пустую карточку, садится на стул посередине; те, кто вытащили карточки с надписью «актер» садятся на остальные два стула; те, кто вытащили карточки с надписью «режиссер» - встают напротив «актеров».

Помочь им в этом. Желательно проиграть 2-3 позы.

Побеждает пара, которая быстрее и качественнее выполнила задание.

–  –  –

Грешная статуя Участникам предлагается изобразить необычные статуи, посвященные человеческим порокам. Задача игроков - показать, как, по их мнению, должны выглядеть эти статуи.

В качестве заданий можно взять 7 православных грехов, это:

–  –  –

Причем желательно усложнить задание: изображая статую, не двигаться в течение какого-то небольшого промежутка времени, например, 30-40 секунд.

А в конце конкурса пусть все участники продемонстрируют свои статуи одновременно. Обязательно запечатлейте этот момент, должна получиться просто отпадная фотография!

Действия с воображаемыми предметамиЗамедленные движения

Все любители кино знают, что такое замедленная съемка. К замедленной съемке прибегают режиссеры и операторы, когда хотят драматизировать съемку или когда хотят обратить внимание зрителей на оттенки мимики и пластики героя. Попробуйте показать в замедленном темпе, как человек...

чихает встает со стула чистит зубы делает зарядку пылесосит ест банан грызет семечки и т.д.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru

Ускоренные движения

В кинематографе есть и такой прием - ускоренное прокручивание пленки. К нему чаще всего прибегают режиссеры-комедиографы, т.к. замечено, что обычные действия человека, показанные в ускоренном темпе, вызывают комический эффект. Попробуйте изобразить пантомиму, в которой все движения в 3 раза быстрее, чем обычно - так, как будто они кадры кинокомедии. А для «ускоренной демонстрации» возьмите обычные домашние дела; покажите, как человек...

гладит (развешивает) белье пьет кофе с бутербродом моет посуду подметает пол пришивает пуговицу и т.д.

Можно объединить конкурсы: пусть игрок сначала изображает задание в замедленном, а затем – в ускоренном темпе.

Синхронные движения, или совместная трапеза Когда группа людей начинает синхронно выполнять какие-либо движения, это завораживает наблюдающих со стороны. Многие даже платят деньги, чтобы полюбоваться, как кто-то синхронно машет руками, поднимает ноги или кувыркается через голову. Синхронное выполнение движений лежит в основе балета и фигурного катания, гимнастики и плавания, аэробики и эквилибристики. Вполне возможно, что скоро новым видом искусства (или спорта) станет синхронный процесс принятия пищи. Представьте себя первыми профессионалами в этом жанре и продемонстрируйте синхронное поедание группой (из трех-пяти человек) различных продуктов.

Что же можно вместе весело поесть? Предлагаю следующие варианты:

–  –  –

На репетицию группе отводится определенное время. Прежде чем понастоящему переводить продукты, отрепетируйте синхронные движения понарошку, то есть с воображаемыми продуктами, вилками, чашками… Повседневные дела Задание для участников – изобразить действие с воображаемыми предметами.

Варианты заданий:

Сделать легкий макияж: накрасить губы помадой и ресницы тушью Вымыть и натереть до блеска пару бокалов Почистить и порезать луковицу Пришить пуговицу Перенести телевизор с одного места на другое Просмотреть журнал Развернуть и сложить газету Разгадать небольшой кроссворд Зашнуровать кроссовки Разрезать арбуз и съесть один кусок Почистить горячую картофелину Смазать порез зеленкой Завести мотоцикл и т.п.

Виртуальная еда

Вызываются двое игроков. Для проведения конкурса желательно поставить ширму, чтобы «артисты» не видели друг друга и не копировали движения.

Задача участников - изобразить, как они едят то, что называет ведущий, причем необходимо быстро переключаться с одного задания на другое.

Итак, игроки начинают «кушать»:

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru

–  –  –

Смех может выражать самые разные эмоциональные состояния человека и иметь очень много оттенков. Диапазон смеха невероятно широк: от детского «гуканья» до старческого «кхеканья», от девчоночьего заливистого до мужского сдержанного... Попробуйте засмеяться так, чтобы ваш смех могли назвать...

–  –  –

Любви все возрасты покорны...

Инсценируйте признание в любви, с которым к своей сверстнице обращается...

пятилетний малыш 13-летний подросток 18-летний юноша 35-летний мужчина 50-летний мужчина 80 летний старичок Упражнение для дикции Для конкурса нужен мешочек леденцов (можно мини-конфеток). По условиям конкурса игроки по очереди берут по конфетке из мешочка у ведущего, кладут в рот (глотать конфеты строго запрещается!) и произносят определенную фразу, например: «Я - самый жирный бобер!». Или пусть девушки говорят: «Я - самая обаятельная и привлекательная!», а молодые люди - «Я - умный, красивый, в меру упитанный мужчина в полном расцвете сил». Побеждает игрок, который сможет членораздельно проговорить фразу с наибольшим количеством конфет во рту. Просто и весело!

Крылатые фразы Дается любая фраза, например: «Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте...» Затем игроки вытаскивают карточки с заданием, где указано, каким образом им нужно произнести эту фразу.

Варианты заданий участники должны произнести фразу как:

–  –  –

робот разочаровавшийся человек жующий человек командир взвода (солдат в строю) диктор телевидения капризный ребенок запыхавшийся человек пьяный человек напуганный человек человек, которому придавило ногу

Предлагаю вам на выбор подборку крылатых фраз из различных фильмов:

Спокойно, Маша, я Дубровский.

Шампанское по утрам пьют или аристократы или дегенераты!

Наши люди в булочную на такси не ездят!

А может тебе дать еще ключ от квартиры, где деньги лежат?!

Все! Кина не будет! Электричество кончилось!

Автомобиль - это не роскошь, а средство передвижения.

Я тетушка Чарли из Бразилии, где в лесах живет много-много диких обезьян! Они каак прыгнут!

Я старый солдат и не знаю слов любви!

Я тебя поцелую... потом... если захочешь...

Какая же гадость эта ваша заливная рыба!

Комсомолка, спортсменка и просто красавица!

Вы привлекательны, я чертовски привлекателен, так чего зря время терять?

Сегодня я буду кутить. Весело, добродушно, со всякими безобидными выходками.

Есть ли жить на Марсе, нет ли жизни на Марсе - это науке неизвестно… Жить захочешь - не так раскорячишься.

Я прощаю бледнолицему его слова. Он мог не знать о сэре Чарльзе Дарвине и о том, что обезьяна - наш общий предок...

–  –  –

Крылатые фразы-2 (Вариант предыдущего конкурса) Интонация - очень важный элемент в сценической речи.

Попробуйте сказать фразу с указанной интонацией:

Жить хорошо! А хорошо жить - еще лучше! С горечью Эх, жизнь моя жестянка... С радостью Ваня, я ваша навеки! С раздражением А теперь покатай меня, большая черепаха! Гневно Я сказал: Горбатый! Ласково Отдай колбасу, я все прощу! Нежно Товарищи, в зоопарке тигру мяса не докладывают. С радостью Моя Маруся хуже динамиту! Печально Такой разный алфавит Порой интонация бывает более важна, чем содержание текста. Попробуйте взять даже не текст, а просто алфавит и «прочтите» его так, словно это...

–  –  –

Конкурс чтецов Предлагаю вам на выбор несколько вариантов конкурса чтецов.

Правила проведения одинаковые для всех них.

Ведущий раздает участникам карточки с текстом известного стихотворения и объявляет, что читать их надо в соответствии с заданием, написанным на обороте. Можно задействовать зрителей и объявить конкурс на самого наблюдательного и тонко чувствующего «актеров» (задача зрителей – догадаться, какое задание выполняет игрок).

–  –  –

Конкурс чтецов-1 Стихотворение А.Барто «Зайка»

Зайку бросила хозяйка Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не мог, Весь до ниточки промок.

рэпер иностранец робот гангстер диктор телевидения засыпающий человек жеманная девушка маленький ребенок, который только что научился говорить Конкурс чтецов-2 Стихотворение А.Барто «Лошадка»

Я люблю свою лошадку, Причешу ей шерстку гладко, Гребешком приглажу хвостик и верхом поеду в гости.

как будто это текст выступления на митинге как его прочитал бы диктор телевидения как его прочитал бы человек, у которого дефект речи (картавость, гнусавость, шепелявость, присвистывание и т.д.) как будто это текст выступления на важном производственном собрании Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru как будто его читает судья, выносящий обвинительный приговор как будто это проповедь, которую читает поп в церкви как будто это тост, который читает мужчина с Кавказа как будто его читает конферансье и т.п.

Конкурс чтецов-3 Отрывок из стихотворения Н.Некрасова «Однажды, в студеную зимнюю пору…»

Однажды, в студеную зимнюю пору, Я из лесу вышел; был сильный мороз.

Гляжу, поднимается медленно в гору Лошадка, везущая хворосту воз.

–  –  –

Конкурс чтецов-4 Отрывок из стихотворения А.С.Пушкина «Я вас любил…»

Я вас любил: любовь еще, быть может, В душе моей угасла не совсем;

Но пусть она вас больше не тревожит;

Я не хочу печалить вас ничем.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru Участники должны выразительно прочитать согласно своему заданию.

Варианты заданий – представьте, что вы:

опаздываете на поезд оправдываетесь ужасно разозлились кокетничаете стараетесь не разбудить ребенка вот-вот заплачете стараетесь сдержать смех сильно напуганы очень хотите спать и периодически засыпаете целый час стоите на улице и очень замерзли очень волнуетесь, заикаетесь и смущаетесь ругаете подчиненного только что пробежали 100 метров за 5 секунд говорите с набитым ртом просите милостыню Голос за кадром Задание - ведущий читает текст, а артист должен экспромтом его озвучить.

Тест может быть любой, главное – чтобы в нем было много различных действий для озвучивания.

Предлагаю вам следующие варианты текстов (* - пауза для озвучивания):

Раннее утро. За окном чирикают птички* Доктор Айболит сидит в комнате и тихонько напевает мотив известной песенки* Ласково похрюкивая, в комнате появляется поросенок* Айболит нежно чешет ему брюхо*, поросенок повизгивает от удовольствия* Мерно постукивают дятлы* Попугай Карузо выпрашивает сахар* В углу, на кушетке, лежит волк и страдальчески воет от зубной боли* Взяв щипцы*, доктор подходит к волку* Волк стучит от страха зубами* Доктор Айболит щипцами дергает волку зуб* Волк кусает Айболита за руку*, и оба воют от боли* Входит Варвара и истерически хохочет*.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru

Вечер в деревне. В воздухе летают злобные комары и противно пищат* Слышен негромкий лай собак* На дороге появляется автомобиль* Шофер мурлычет себе под нос веселый мотивчик* Вдруг на дорогу выбегает искусанная комарами, жалобно мычащая корова* Шофер резко тормозит* Корова пугается * замирает перед самым носом машины. Шофер яростно сигналит* Задрав кверху хвост, корова удирает* Машина продолжает движении* На дороге появляется дедуля с тремя козочками* Шофер тормозит и пропускает их* Наконец дорога свободна. Шофер резко жмет на газ* и машина с ревом удаляется* Большой стадион приглушенно шумел* Затрубили фанфары* Заржали лошади* Закованные в латы рыцари, выехали на ристалище* Протрубил боевой рог* Скрипнули забрала* Рыцари помчались навстречу друг другу* Удар* Один рыцарь упал* Второй рыцарь издал победный клич* Затем он слез с лошади* Подошел к принцессе* И запел старинную балладу* на английском языке*

Сценический образПокажи характер

В актерском мастерстве огромное значение имеет умение артиста показать характер своего героя мимикой, жестами, интонацией. Пусть игроки попытаются показать различные черты характера.

Игроки по очереди вытаскивают заранее приготовленные карточки с заданиями и выполняют их.

Варианты заданий – изобразить человека:

нахального занудного ленивого заботливого любопытного Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru

–  –  –

Представлять качество разрешается не только мимически, но и с помощью жестов, слов, интонации. Зрители должны отгадать, какое именно качество изображается. Пусть игроки покажут не один, а несколько характеров.

Побеждает самый артистичный - тот, кто сумеет быстро и точно донести до зрителей доставшиеся образы.

Театральный кастинг

Вызываются добровольцы пройти театральный кастинг. Они по очереди вытаскивают карточки, в которых написаны задания, и выполняют их.

Задания:

изобразить ребенка, у которого хотят забрать его любимую игрушку изобразить возмущенного покупателя изобразить человека, который фотографируется на обложку журнала изобразить знойную красотку на пляже изобразить модель на подиуме изобразить разгневанного начальника изобразить человека, который опаздывает на поезд и т.д.

–  –  –

Обед в зоопарке

Всех людей с детства учат, как правильно вести себя за обеденным столом:

как сидеть, как культурно открывать рот, как пользоваться вилкой и ножом.

Для человека прием пищи - целое искусство. А вот животных никто не учит, как правильно кушать. И поэтому все звери едят не «как красиво», а «как угодно». Покажите, как они это делают.

Представьте, что в зоопарке наступил обед и изобразите обедающего...

–  –  –

Конфликты бывают разными…

Каждый человек время от времени попадает в конфликтные ситуации:

родители ссорятся с детьми из-за порядка в квартире; соседи выражают друг другу претензии из-за громко звучащей музыки; начальники конфликтуют с подчиненными, опаздывающими на работу и т.д. Задача игроков (конкурс парный) - инсценировать необычную и комичную ситуацию, в которой возник конфликт между...

продавцом и покупателем, отказывающимся платить за дырки в сыре врачом-стоматологом и его пациентом, который отказывается открывать рот кондуктором поезда и пассажиром, требующим застелить ему постельное белье официантом и посетителем кафе, не желающим платить чаевые директором и секретаршей, отказывающейся сделать кофе с бутербродом и т.д.

–  –  –

Дело в шляпе Участники образуют круг. Когда ведущий включает музыку, они начинают передавать друг другу дамскую шляпку. Как только ведущий останавливает музыку, тот из игроков, у которого оказалась эта шляпа, надевает ее на себя и проходит по кругу, изображая благородную даму.

Может быть несколько вариантов: дамская шляпа – изображать благородную даму, ковбойская шляпа - изображать ковбоя; военная фуражка – изображать солдата и т.д. Можно усложнить игру - передавать сразу несколько различных головных уборов. С остановкой музыки все участники, у которых они оказались, показывают свой моноспектакль.

Ах, как же я люблю себя!

Реквизит: зеркало для макияжа.

Задание: участник берет в руки зеркало и, глядя в него, громко и театрально нахваливает себя - говорит десять разных фраз или комплиментов (повторяться нельзя!). Причем делает это с совершенно серьезным выражением лица - запрещается смеяться или улыбаться, хотя ведущий и зрители в это время пытаются всячески рассмешить игрока, комментируя его хвалебные речи о себе. Затем это же проделывают остальные участники.

Оцениваются актерские способности, юмор и оригинальность высказываний.

В качестве приза для победителя данного конкурса прекрасно подойдет это самое зеркальце.

Покажи свои чувства Каждому участнику дается задание мимикой, жестами и походкой изобразить одно из эмоциональных состояний человека:

–  –  –

раздражение злость влюбленность и т.д.

Спецагент на задании Участникам предлагается возможность почувствовать себя спецагентами. Их задача - перевоплотиться в какой-либо образ для выполнения секретного задания.

Варианты заданий:

нужно перевоплотиться в беременную женщину для расследования кражи пеленок в роддоме у следствия есть подозрение, что под видом душевнобольного скрывается опасный преступник; поэтому задача «спецагента» прикинуться ненормальным, чтобы проникнуть в больницу для умалишенных нужно перевоплотиться в бабушку и внедриться в коллектив старушек для получения информации и т.д.

Чтобы конкурс прошел весело, придумайте смешные задания, а также приготовьте вещи, из которых можно выбрать подходящий наряд. Самый талантливый «спецагент» получает приз.

О чем мечтают ботинки

Для актера очень важно умение поставить себя на место того героя, роль которого ему досталась и понять, о чем думает, что чувствует. Сегодня нашим актерам предстоит задача перевоплотиться в необычных персонажей.

Дело в том, что это будут неодушевленные предметы. Представьте, что они могли бы думать, чувствовать и сказать нам. Например, как они относятся к себе, к нам, о чем мечтают, чем недовольны и т.п.

Итак, актер вытаскивает карточку с заданием и произносит монолог от лица доставшегося ему предмета, но при этом он не называет сам предмет – зрители должны догадаться, о чем идет речь. Побеждает тот, кто лучше войдет в доставшийся ему образ, у кого получится самый веселый или оригинальный монолог.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru

Карточки с заданиями на выбор:

озвучить и обыграть, что думают ботинки, когда мы их одеваем озвучить и обыграть, что думает зеркало в ванной, когда мы в него смотримся утром озвучить и обыграть, что думает диван, когда мы на него садимся озвучить и обыграть, что думает кровать, когда мы ложимся спать озвучить и обыграть, что думает машина, когда мы ее заводим озвучить и обыграть, что думает посуда, когда мы ее моем озвучить и обыграть, что думает конфета, когда мы ее едим озвучить и обыграть, что думает телевизор, когда мы его смотрим озвучить и обыграть, что думает сотовый телефон, когда мы по нему разговариваем озвучить и обыграть, что думает холодильник, когда мы его открываем озвучить и обыграть, что думает компьютер, когда мы играем в игры и т.д.

Самая фотогеничная звезда

Участвуют все желающие. Конкурсантам предлагается представить, что они находятся на международном фестивале актеров (или на церемонии награждения премии «Оскар») и позируют для прессы. Их задача – сделать самую красивую или оригинальную фотографию для обложки журнала.

Участники фотографируются, затем фотографии просматриваются на компьютере (ноутбуке, планшетнике) и выбирается самая интересная, красивая из них. В качестве приза для этого конкурса хорошо подойдет фоторамка или небольшой фотоальбом.

–  –  –

Заранее нужно распечатать несколько любых кулинарных рецептов (по количеству игроков).

Ведущий: Все знают, что в опере актеры не говорят, а поют; при этом то, что они поют, может быть как стихами, так и прозой. Попробуйте и вы себя в Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru качестве оперных певиц, взяв в качестве либретто кулинарные рецепты.

Другими словами, возьмите рецепт, но не читайте его как обычно, а пропойте как оперную арию. Не переживайте за свои голосовые данные, в этом конкурсе будут оцениваться не вокальные способности, а ваши старания, умение импровизировать и артистизм.

А вот варианты рецептов (можно их распечатать для игроков):

Простой яблочный пирог

Три яйца разбить в миску, добавить сахар и взбить миксером до белой пены.

Затем добавить муку и гашеную соду и все перемешать.

Яблоки порезать на ломтики, убрать из них сердцевину.

Форму для выпечки смазать маслом, посыпать сухарями и уложить яблоки на дно. Залить тестом и выпекать около 40 минут при средней температуре.

Готовность пирога можно проверять зубочисткой или спичкой - пирог готов, когда на зубочистку не налипает тесто при погружении ее вглубь пирога.

Горячие бутерброды с колбасой и сыром в духовке

На приготовленные заранее 8 кусков батона размазываем майонез.

Нарезаем колбасу (не очень толстыми, но и не тоненькими) полукруглыми ломтиками и раскладываем на батон.

Нарезаем помидор (твердый) кружочками и выкладываем так же на батон поверх колбасы.

Нарезаем сыр ломтиками и кладем наверх.

Все выкладываем на противень и отправляем в разогретую до 150 градусов духовку на 10–15 минут.

Блины обычные

Яйца взбить с сахаром и солью.

Добавить растительное масло, перемешать.

Добавить молоко, хорошо перемешать.

Добавить соду и муку, хорошо перемешать венчиком или миксером.

Сковороду разогреть, немного смазать маслом. В середину налить тесто, сковороду покрутить, чтобы тесто равномерно распределилось.

Когда низ блина зазолотится, его надо перевернуть.

Жарить со второй стороны буквально несколько секунд. Затем блин снять со сковороды.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru У меня зазвонил телефон… Представьте, что вы безмятежно спите, и вдруг ваш сон прерывает звонок телефона.

Вы поднимаете трубку и слышите вопрос:

Куда катится мир?

Полицию вызывали?

Скажите, что мне делать с кариесом?

Как мне помыть жирафа?

Говорят, вы хорошо танцуете?

Как нарисовать Буратино?

Скажите, зачем все это?

Алло, у меня тут лампочка не зажигается? Что делать?

Золото привезли. Куда сгружать? и др.

Ваша задача - мгновенно остроумно ответить.

–  –  –

Известно, что Золушка очень любила танцевать. Но свободного времени у нее никогда не было. Поэтому Золушке приходилось танцевать в то время, когда она выполняла работу по дому. Покажите, как танцевала Золушка в тот момент, когда она…

–  –  –

В конце конкурса определяется самая грациозная (пластичная) или самая подвижная «Золушка» - та участница, которая покорила своей танцевальной импровизацией большинство гостей.

Танцевальные импровизации Для проведения этого конкурса вам потребуется заранее подготовить различную музыку (на ваше усмотрение) и карточки с заданиями, в которых описаны различные жизненные ситуации, например, профессор и студент на экзамене. Всех участников разделяете на пары, после чего каждая пара тянет карточку с заданием. Затем включается музыка и в танце участникам нужно изобразить доставшуюся им ситуацию.

Варианты заданий:

вор и дама с сумочкой бабушка и непослушный ребенок кондуктор и пассажир, который не хочет платить за проезд жена, встречающая мужа, который поздно вернулся домой В конце конкурса зрители выбирают лучшую пару.

Танцует все!

Танцевальный конкурс в несколько этапов. Задача участников:

1) сначала танцевать обычно Ведущий: Когда зазвучит музыка, вы начнете танцевать, как танцуете обычно.

2) танцевать сидя Ведущий: Теперь предлагаю отдохнуть. Садитесь на стулья и потанцуйте сидя.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru

4) танцевать без помощи ног и рук Ведущий: Теперь и руки перестают двигаться (ноги также остаются неподвижными). Посмотрим, как вы будете танцевать, не пользуясь ни руками, ни ногами.

5) танцевать лицом (только с помощью мимики)

Ведущий: А сейчас участникам предстоит самая сложная задача:

совершенно не двигаясь, они должны «станцевать»… лицом - только с помощью мимики, т.е. только с помощью разнообразных гримас. Поддержим их аплодисментами!

В этом конкурсе побеждает самый изобретательный и артистичный танцор.

Танцующие пальцы Создайте из средних и указательных пальцев своих рук «танцевальные пары». Представьте, что поверхность стола - это паркет. И пусть на этом паркете ваши «танцевальные пары» попробуют исполнить...

–  –  –

Танцующее лицо Этот конкурс можно проводить на любом празднике. Конкурс проводится за столом. Все гости сидят за столом, ведущий включает прикольную музыку или нарезку из нескольких песен. Участники должны под музыку, соблюдая ритм, Станцевать танец лицом, мимикой, причем танец начинается с одной части лица, например, с брови, затем присоединяется еще одна часть лица, например, нос, и так далее, пока не будет танцевать все лицо. В конкурсе побеждает тот, у кого получится самый интересный танец лица.

–  –  –

Танцевальное поппури Ведущий: «Сейчас нашим участникам предстоит проявить танцевальные способности и актерское мастерство. Им предлагается станцевать, перевоплотившись в тот или иной образ, причем необходимо быстро переключаться с одного задания на другое».

Звучит музыка.

Участники начинают танцевать, во время исполнения танца ведущий называет те образы, в которые им нужно перевоплотиться:

вы дети от 3 до 5 лет;

вы крупные бизнесмены, у вас большие животы, вы чрезвычайно важные и солидные люди;

вы роботы;

вы утонченные, интеллигентные люди, аристократы;

вы старички и старушки;

вы пингвины;

вы очень скромные и застенчивые люди;

вы зомби;

вы очень пьяные и веселые;

вы жеманные девушки;

вы «отвязные» современные школьники и т.п.

Заключительная часть: награждение победителей

Ведущий: Спасибо всем участникам за доставленное удовольствие! Вы показали нам свое удивительное мастерство перевоплощения и замечательное чувство юмора. Зрители получили массу положительных эмоций. Однако это - конкурс, и нам нужно выбрать победителей. Итак, сейчас наше уважаемое жюри объявит самых ярких, самых зажигательных актеров, чье мастерство и талант покорили публику.

Жюри объявляет победителя.

Присвоение званий «Заслуженный актер вечеринки» и «Заслуженная актриса вечеринки», их награждение.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru

Конкурс актерского мастерства для подростков Сценарий конкурсной программы Данный сценарий конкурса – для 20 человек, но вы легко можете изменить количество участников, придумав недостающие (или убрав лишние) задания.

Во всех конкурсах приветствуются оригинальность и юмор исполнения!

Первый этап

С помощью жестов и мимики изобразить человека, который:

1. причесывается перед зеркалом

2. забивает молотком гвоздь

3. вдевает нитку в иголку и шьет

4. собирает в лесу грибы

5. стирает белье в тазике

6. готовит суп

7. чистит ботинки

8. подметает и моет пол

9. разжигает костер

10.работает на компьютере

11.пишет картину

12.точит карандаши

13.пересчитывает деньги в кошельке

14.месит тесто и делает пирожки

15.выгуливает собачку

16.гладит вещи утюгом

17.выбивает пыль из ковра

18.разговаривает по телефону

19.пытается воспользоваться шпаргалкой

20.сочиняет стихотворение После этого этапа выбывают 3 человека, остается 17 игроков.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru Второй этап

Изобразить человека, который ест (жует):

1. печеную картошку

2. мороженое

3. спагетти

5. манную кашу

10.семечки

11.грецкие орехи

12.батон хлеба

13.недожаренный шашлык

14.костлявую рыбу

16.конфеты

17.сэндвич После этого этапа выбывают 3 человека, остается 14 игроков.

Третий этап

Изобразить животное:

–  –  –

8. злого крокодила

9. грустного пингвина

10.напуганную черепаху

11.разгневанного поросенка

12.разъяренного льва

13.глупую обезьяну

14.встревоженного попугая После этого этапа выбывают 3 человека, остается 11 игроков.

Четвертый этап

Изобразить походку человека:

1. который только что очень сытно пообедал

2. пьяного, но осмотрительного

3. которому жмут ботинки

4. у которого начался приступ радикулита

5. который оказался ночью в лесу

6. который направляется в кабинет зубного врача

7. который выиграл в лотерею

8. у которого мания преследования

9. который торопится на поезд

10.который несет тяжелые сумки

11. который идет на свидание После этого этапа выбывают 3 человека, остается 8 игроков.

Пятый этап Отлично подойдет «Конкурс чтецов» из раздела Сценическая речь, любой из них на ваш выбор.

После этого этапа выбывают 3 человека, остается 5 игроков.

Конкурс актерского мастерства | www.super-positive.ru Шестой этап

Сначала участники изображают, как человек в замедленном темпе:

–  –  –

После этого этапа выбывают 2 человека, остается 3 игрока-финалиста.

Финал Для финала желательно выбрать задание посложнее, чтобы явно определился самый талантливый и артистичный участник, поэтому предлагаю на этом этапе провести конкурс «Танцует все!» или «Танцевальное поппури» из раздела Танцевальные конкурсы.

содержательные линии6 1.2.2. Ценностные ориентиры программного содержания кружка 6 1.2.3. Примерное содержание кружка8 Сроки реализации дополнительной образовательной программы_9 1.3. Формы и режим зан...»

«проблемы и решеНия Дж.Хванг www.smt.pennnet.com НадежНость бессвинцовой технологии в условиях реального существования бессвинцовой технологии актуален вопрос надежности паяных соединений в печатных узлах. Повышенная температура пайки бессвинцовых припоев обусловливает снижение надежности узла. однако целостность печатного узла зависит...»

«1 П.Н. Феофанов Связь между развитием человечества и развитием Космоса Ученик Духовной Науки (Антропософии), разбираясь в вопросах учений восточных эзотерических школ, должен всегда подходить к этим учениям, руководств...»

«УДК 811. 161 СЕМАНТИКА И ПРАГМАТИКА АНГЛИЙСКОГО ДЕФИСА Г.К.Гималетдинова Аннотация В статье рассматриваются вопросы антропоцентрической направленности современной английской пунктуации, выявляется роль дефиса, осуществляется попытка разграничить функции дефиса с учетом орфог...»

«Глава 3. ДИАГНОСТИКА И КОРРЕКЦИЯ НЕБЛАГОПРИЯТНЫХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Основные понятия главы: функциональное состояние, утомление, кривая работоспособности, нагрузка, напряженность, активация, стресс, перерыв, пауза. Одной из центральных проблем эргономики...»

Конкурс актерского мастерства (КАМ)

1.Продемонстрировать действиями, читаемое вслух стихотворение.

2.Изобразить: горячий утюг, кипящий чайник, будильник, телефон.

3.Походить так, как ходит: человек, который плотно поел; ночью попал в лес; младенец, который только что начал ходить; артист балета; лев.

4.Изобразить мимикой, походкой, жестами: встревоженного кота, грустного пингвина, восторженного кролика, хмурого орла.

6.Изобразить пословицу: «На чужой каравай …», «За 2-мя зайцами …», «Дареному коню …», «Одна голова - хорошо …».

7.Сделать шарж на: Титомира, Пугачеву, Королёву, «Дюну».

8.Придумать 10 новых применений: Пустой консервной банке, дырявому носку, лопнувшему воздушному шару, перегоревшей лампочке, пустому стержню от ручки.

9.Из газетных заголовков составить (вырезать и наклеить) рассказ.

10.На мелодию «маленьких утят» придумать и исполнить танец маленьких щенят, жеребят, поросят, обезьянок.

11.Сказать по-другому (не повторяя ни одного слова, но сохраняя смысл): муха села на варенье, на столе стоит стакан, часы бьют 12 раз, воробей влетел в окно, шел отряд по берегу.

12.Из названий к/ф составить рассказ.

13.Придумать новый конец сказке: «Репка», «Теремок», «Колобок», «Курочка ряба».

14.До сочинить ещё 2 строчки до смешного четверостишья:

Вы слыхали? На базаре / Чудо птицу продавали … В зоопарке плачет слон, / Увидал мышонка он … Удивляется народ, / Почему сердит Федот … Царь издал такой указ: / Всем боярам тот же час …

15.Придумать новое название урокам: математика, музыка, физ-ра, труд, химия, русский язык.

16.Переделать любую сказку на современный лад и рассказать. Другие должны угадать изначальную сказку.

17.Одни изображают какую-нибудь сцену (заранее рассказав кто есть кто), другие эту сцену озвучивают.

18.Инсценирование какой-либо песни (не клип).

19.Порезать какое-нибудь известное стихотворение на строчки, из которых командам надо восстановить стих.

20.Придумать как можно больше рифм к одному слову.

21.Дать детям сказку в стихах. Они должны из разных строчек сказки составить стихотворение.

КАМ включает 3 отборочных тура. Начинают конкурс 12 участников (мальчиков и/или девочек). После каждого тура с помощью жюри/ экзаменаторов/ руководителя тренинга "отсеивается" половина участников. При подведении итогов, помимо награждения Заслуженного актера (победителя), вручаются призы по номинациям: Лицедей (лучшая пантомима), Голос России, Маска (богатая мимика), Человек-змея (самый гибкий), Манекен (оригинальный костюм) и т.д.

На протяжении конкурса может звучать соответствующая определенной ситуации музыка. По-особому оформляется сцена/ аудитория/ зал.

1 отборочный тур Конкурс 1. Беспризорник.

Актеры, как известно, могут делать многое экспромтом. Вот мы хотели бы сейчас задать участникам несколько неожиданных вопросов подростка.

Дядь, а тебя в детстве ногами били? Дядь, давай поиграем в дочки-матери на деньги! Дядь, а зачем ты вчера украл мою игрушку? Дядь, зачем ты все время ковыряешься в носу? Дядь, как ты думаешь, быть или не быть? Дядь, ложась спать, куда деваешь свою бороду? Дядь, а ты руки бреешь? Дядь, любил ли ты отрывать мухам крылышки? Дядь, какой из трех поросят тебе роднее? Дядь, в какой салат удобнее падать? Дядь, у тебя температура есть? Дядь, что у вас написано на лице? Дядь, зачем бабочкам рога? Дядь, что такое "сольфеджио" и как попасть в терцию?

Конкурс 2. Ломающийся киноаппарат (в группах по 3-5 человек).

Драка. Зарядка. Фехтование.

Конкурс 3. Крик.

Бабушка с балкона видит, как ее внука бьет большой мальчик. Чабан пытается согнать непослушных овец в стадо. Комиссар видит, как после отбоя фигура в простыне крадется к окну. Парень вызывает девушку стоя под балконом. Прораб видит, как крановщик ставит плиту не туда. Человек, провалившийся в канализационный люк, зовет на помощь. Больной требует утку от медсестры, которая ушла пить чай. Рано утром человек с похмелья видит, как сосед допивает его пиво. Автолюбитель с балкона видит, как с его машины снимают колесо. Пассажир вышел на станции за спичками и видит, что его поезд уходит. Хозяин видит, что к его болонке подбегает огромный злобный волкодав. Хозяйка коробки с хрусталем видит, как ее подбрасывают грузчики. Идущий через кладбище видит, как на него надвигается белая фигура. Человек, всю жизнь проживший в городе, впервые увидел корову.

Конкурс 4. Жующий человек.

Семечки. Грушу с червяком. Недожаренный шашлык. Костлявую рыбу. Батон хлеба. Суп с мухой. Коктейль через соломинку. Банан. Плов руками. Молоко с пенкой. Длинные макароны. Арбуз.

Конкурс 5. За кулисами (на репетиции, тренировке, разминке).

В полной мере изобразить действия профессионала предлагаемого образа перед выходом:

Балерина. Жонглер. Канатоходец. Балалаечник. Штангист. Боксер. Наездник. Конькобежец. Певец. Легкоатлет. Пловец. Йога.

2 отборочный тур

Конкурс 1. Этюд-тень.

Один жарит картошку, другой ему мешает. Один стирает, другой ему помогает. Один собирает яблоки, другой подносит ему ведро. Один пакует чемодан, другой постоянно ему что-то подкладывает. Один стреляет в яблоко из рогатки, которое стоит на голове другого. Двое тянут дверь, каждый на себя. Один прихорашивается, другой изображает его зеркальное отражение.

Конкурс 2. Походка.

Первоклассник идет в школу. Ботинки малы, натерли ногу. Очень хочется в туалет. Вас вызвали к директору. Сонный пытается идти прямо. Манекенщица на подиуме. Политик на манифестации.

Конкурс 3. Разговор животных.

Необходимо в одном лице изобразить диалог-звукоподражание.

Курица - Петух. Лев - Баран. Свинья - Корова. Собака - Кошка. Большая собака - маленькая собачка. Бабуин - Мартышка. Гусь - Рыба.

Конкурс 4. Шумы.

Конкурсанты делятся по парам и изображают звуками каждую предлагаемую ведущим фразу. По ходу распределяют роли или действуют совместно.

Полустанок. Путевой обходчик, отдуваясь и причмокивая, пьет и пьет чай. Умеренно тикают ходики. Вдали слышится гудок приближающегося паровоза. Тяжело вздыхая, обходчик встает: Нечаянно роняет стул. Он выходит на крыльцо. Мимо проносится скорый поезд. Восходит солнце. Раннее утро. Доктор Айболит сидит в комнате. Ласково похрюкивая, в комнате появляется свинья. Айболит нежно почесывает ей брюхо. Свинья повизгивает от удовольствия. Мерно постукивают дятлы. Шипящим шепотом попугай выпрашивает сахар. Солнце заходит.

Опушка леса. В тишине раздается посвист косы. Неожиданно из под ног косаря с криком выпархивает ворона. Косарь со злостью сплевывает: выхватывает из-за пазухи пистолет: и стреляет. Пасущаяся корова удивленно мычит: и топая убегает. Восходит солнце.

Дождливый вечер. За кулисами цирка слышится нечеловеческий хохот клоуна. Зрители оценивают его овациями. Испуганно рычат тигры. Слон от неожиданности громко трубит. Слышен звук сирены скорой помощи, : вой тормозов: и звон разбившегося стекла. Заходит солнце.

3 отборочный тур

Конкурс 1. Бурный разговор.

Участник вызывает себе партнера из зала и изображает с ним оговоренное действие.

В стоматологическом кресле. Врач уговаривает больного удалить зуб. У телевизора. Папа хочет смотреть футбол - мама "Санта-Барбору". В троллейбусе. Кондуктор требует с пассажира плату за багаж. У прилавка. Покупатель торгуется с продавцом.

Конкурс 2. Люди-манекены.

Участники выполняют (показывают мимикой и жестами) поочередно предлагаемые задания на ходу (по кругу). Причем каждое последующее задание "накладывается" на предыдущее.

Женщина. Маленького роста. Толстовата. С кривыми ногами. Без зубов. С большими ушами. С короткой прической. Очень веселая. Часто смеется похрюкивая. Смех легко переходит в рыдание.

Старушка. По возрасту близкая к веку. Занимается спортивной ходьбой. Голова и ноги трясутся. Подслеповата. Спина прямая. Походка прыгающая. Часто оглядывается. Страдает застарелым кашлем курильщика.

Ребенок. В возрасте от 2 до 3 лет. С большой головой и тонкой шеей. Языком постоянно пытается достать нос. Часто падает в лужи. Жизнерадостный. Даже слишком. Страдает насморком.

Женщина. Рост выше 180 см. Пониженной упитанности. Правая нога короче левой. Позвоночник искривлен в трех местах. Язык не умещается в рот. Одна бровь выше другой. Плачет. Плач легко переходит в смех.

ВОКЗАЛ. Изобразите:

1. Ребенок, потерявшийся на вокзале.

2. Родителей потерявшегося ребенка.

3. Вам срочно надо уехать, а билетов нет.

4. Вы опаздываете на поезд.

5. Вы третьи сутки на вокзале.

6. Вы перебегаете дорогу перед "носом" паровоза.

7. Опять от вас сбежала последняя электричка...

8. У вас 2 чемодана, 3 сумки и ребенок, а ваш поезд уже прибывает, и вы пытаетесь добраться до перрона.

9. В зале ожидания собралась толпа и вам не терпится узнать почему...

10.Вы отправляетесь в путешествие с пятью детьми.

11.Вы сели в вагон, но на вашем месте уже едут двое.

12.Вы всю жизнь прожили в глухой деревне и, вдруг, попали на вокзал большого города.

13.Вы пытаетесь сдать билет на поезд, который отправляется через пять минут.

14.В кассе огромная очередь, а вы настойчиво пытаетесь что-то спросить у кассира, не стоя в ней.

15.Вы стоите в очереди в багажную кассу, перед вами некто пытается пролезть без очереди.

16.Вы очень плохо слышите, но старательно пытаетесь узнать у окружающих когда прибывает ваш поезд.

Задание 2 (пластика, мимика - пантомима)

СПОРТ. Изобразите:

СКАЖИТЕ С ЗАДАННОЙ ИНТОНАЦИЕЙ.

Фразы Интонации

1.Здравствуйте, я ваша тетя! С горечью

2.Эх, жизнь моя жестянка... С радостью

3.Ваня, я ваша навеки! Печально

4.А теперь покатай меня большая черепаха Гневно

5.Я сказал: Горбатый! Ласково

6.Отдай колбасу, я все прощу! Нежно

7.Товарищи, в зоопарке тигру мяса не докладывают. С радостью

8.Моя Маруся хуже динамиту! С любовью. Штангиста.

2. Спортсмена, заканчивающего марафонскую

дистанцию.

3. Прыгуна с шестом.

4. Изящную акробатку.

5. Цирковую гимнастку.

6. Метателя молота.

7. Вратаря в момент атаки на его ворота.

8. Туриста с тяжелым рюкзаком.

9. Гимнастку на бревне.

10.Тренера проигрывающей команды.

11.Футболиста, забивающего пенальти.

12.Гимнаста с шестом, балансирующего на канате.

13.Всадника на брыкающейся лошади.

14.Пловца на дистанции.

15.Прыгуна с десяти метровой вышки.

16.Фехтовальщика на шпагах.

ИМИДЖ.

Участники по одному идут по кругу и выполняют задание.

Вы элегантная женщина, Ваш рост 180 см, а вес 120 кг. При этом Вы носите туфли на очень высоком каблуке, в правой руке тяжелая сумка, сильно дергается левый глаз. Для того, чтобы произвести впечатление Вы идете высоко подняв голову и слегка покачивая бедрами.

Вы невысокий мужчина, очень комплексующий по поводу своей внешности: левое плечо выше правого, большие оттопыренные уши, небольшой горб на спине. Кроме того Вы слегка прихрамываете на правую ногу. Для того, чтобы сгладить впечатление Вы много улыбаетесь, более того часто и громко смеетесь.

Вы женщина, считающая себя ужасной толстухой. Однако на самом деле Вы выглядите более чем худенькой. Вы носите объемную одежду и шляпу с большими полями. К тому же постоянно попадаете в нелепые ситуации: вот и сейчас на правой туфле сломался каблук, а с плеча постоянно спадает сумочка, чтобы пережить все неприятности Вы достаете из кармана "Ментос" и начинаете глотать таблетку за таблеткой.

Вы высокий шикарный мужчина, привыкший нравиться женщинам. Вы ходите широкими шагами, сильно размахивая руками и высоко подняв голову. Вы часто моргаете обеими глазами и встряхиваете головой, отбрасывая назад длинную челку. Вы держите в руках тяжелую папку, из которой постоянно что-то выпадает.

СЮЖЕТ ПЕРВЫЙ "ЦЫГАН - ВОР"

Количество участников в зависимости от кол-ва желающих колеблется от 9 до 13 (с добавлением ролей деревьев и занавеса).

Ночь. Завывает ВЕТЕР. Раскачиваются ДЕРЕВЬЯ. Между ними пробирается ЦЫГАН-ВОР. Он ищет конюшню, где спит КОНЬ... Вот и конюшня. Спит конь, ему что-то снится, он слегка перебирает копытами и тоненько ржет. Недалеко от него пристроился на жердочке ВОРОБЕЙ. Он дремлет, иногда открывает то один глаз, то второй. На улице, на привязи спит ПЁС. Деревья шумят, из-за шума не слышно как Цыган-вор пробирается в конюшню. Вот он хватает коня за уздечку... Воробей зачирикал тревожно... Пес отчаянно залаял... Цыган уводит коня. Пес заливается лаем. Выбежала из дома ХОЗЯЙКА, заохала, закричала. Она зовет мужа. Выскочил с ружьем в руках ХОЗЯИН. Цыган убегает.

Хозяин ведет коня в стоило. Пес прыгает от радости. Воробей летает вокруг. Деревья шумят, и ветер продолжает завывать. Хозяин гладит коня и бросает ему сена. Хозяин зовет хозяйку в дом. Все успокаивается. Спит пес, дремлет воробей на своем прежнем месте, стоя засыпает конь, он изредка вздрагивает и тихо ржет... ЗАНАВЕС.

СЮЖЕТ ВТОРОЙ "ФИЛОСОФ"

Количество участников в зависимости от кол-ва желающих колеблется от 10 до 18

(с добавлением ролей волн, дельфинов и занавеса).

МОРЕ. Море волнуется. Находится в постоянном движении. У берега на КАМНЕ сидит ФИЛОСОФ. Он углубился в мысли, ничего не замечает вокруг. Со стороны кажется, что он дремлет. Не замечает ВОЛН, набегающих на берег. Не замечает, как подплыла АКУЛА, разинув хищную пасть, собираясь съесть философа. Не замечает он, как стайка веселых ДЕЛЬФИНОВ прогоняет злую акулу в море. Философ сидит, погруженный в мысли. Ничего не может вывести его из раздумий о смысле жизни. Он так неподвижен, что прилетевшая ЧАЙКА принимает его за камень и садится ему на голову.

На берегу появляется ТОРГОВЕЦ с КОРЗИНОЙ. Целый день он продавал товар на рынке. Усталый, волочит корзину по песку. Торговец видит одинокую фигуру человека, сидящего на камне, и направляется к нему. Заметив человека, чайка с криком улетает. Философ сохраняет прежнюю задумчивость. Подойдя к философу, торговец просит присмотреть за корзиной. Раздевается и идет окунуться в море. В это время на берегу появляются ДВА ШУТНИКА. Они видят погруженного в мысли философа, крадучись подбираются к корзине с одеждой. Забирают и пускаются наутек. Торговец видит, как похищают его корзину с деньгами и одеждой, быстро плывет к берегу и кричит: "Спасите!" От крика философ пробуждается и бросается на помощь. Конечно, спасти человека для философа- это все равно, что спасти высшую ценность. Торговец отбивается от философа. Вскоре они оказываются на берегу. Шутники убегают все дальше и дальше. Торговец мечется по берегу, умоляя дать философа дать ему на время одежду, чтобы поймать шутников. Философ отвечает, что одежда не самое главное в жизни, что она только средство, а не цель... И вновь впадает в глубокую задумчивость. Торговец прыгает вокруг, бьет философа по спине, пытаясь вывести его из задумчивости, становится на колени, умоляя об одежде.

Приплывают дельфины, обсуждают ситуацию. Чайка кричит, дает советы голому торговцу, философ невозмутим, дельфины уплывают, чайка улетает. Торговец раздевает философа, бежит спасать свое добро. На камне одинокий философ, погруженный в мысли о смысле жизни...

Конкурс: "Человек жующий"

Для актера бывает немаловажным сработать пантомимический беспредметный этюд. И вот сейчас участником наших вступительных экзаменов предлагается съесть предмет (съедобный) так, что бы всем сразу стало ясно, что вы едите. Да при этом необходимо быстро переключаться с одного предмета на другой:

Семечки, червивое яблоко, костлявая рыба.

Спелый арбуз, тающее мороженое, не прожаренный шашлык.

Спагетти, манную кашу, касторку.

Спелая груша, банан, рисовая кашу китайскими палочками.

Конкурс: "Крики на банкетках"

Сыграть эмоции бывает трудно, особенно когда это необходимо сделать одним голосом, но и такое нужно уметь настоящему актеру:

Вы престарелая бабушка, находитесь на своем балконе 9 этажа и видите, как внизу старшие ребята обижают Вашего любимого внука.

Будучи вожатым Вы видите ребенка из своего отряда на самом высоком дереве лагеря и Вам необходимо его оттуда снять.

Стоя под окном любимой, которая живет на 8 этаже. Вы признаетесь в любви и приглашаете ее в кино.

Ваш выход на сцену. Вы чтец стихов, но микрофон не работает, а зал просто огромный.

«Однажды, в студеную зимнюю пору...»

Прочитайте отрывок из стихотворения "Однажды в студёную зимнюю пору..."

Вопросительно.

Восклицательно.

Как перед расстрелом.

Как на похоронном митинге.

Как ребёнок, только что научившийся говорить.

Большой зал, а микрофоны не работают.

С горячей картошкой во рту.

С тяжёлым грузом на спине.

С грузинским акцентом.

Только что с марафонского финиша.

Выступление на свадьбе с тостом.

На 50-градусном морозе.

На 80-градусной жаре.

Человек не видевший долго людей.

На суде, обвинение в преступлении.

Вокзал

Ребёнка, который потерял родителей

Пассажира, которому срочно надо уезжать

Пассажира, который потерял ребёнка

Вы 2 суток на вокзале

На вокзале толпа, вам надо узнать что случилось

Вы неожиданно попали в тёмный коридор

Изобразите

Человека, закончившего марафонскую дистанцию

Спортсмена, метающего молот

Подход к штанге и её поднятие

Гимнастку, выполняющую упражнение на бревне

Вы - болельщик и ваша любимая команда забивает гол

Вы - футбольный вратарь

Вы - тренер, ваша судьба решается в этом матче

Вы - теннисист

Наездник на бешеной лошади

Фехтовальщик

Спортсмен по прыжкам в сторону

Вы - гимнастка с лентой

Причаливающий мотор

Водосточный бачок

Заводящийся мотор

Закипающий чайник

Вой сирены

Шторм на море

Тормозящий автомобиль

Топот коня

Шум взлетающего самолёта

Телефон

Вы спешите, уже опаздываете, но вдруг перед самым уходом вы слышите звонок телефона. Торопясь, вы поднимаете трубку и быстро отвечаете на вопрос:

Скажите, что мне делать со своей дочерью?

Подскажите животное из 7 букв?

Когда привезут колбасу?

Или вы сейчас расскажете в чём дело, или...?

Ну а как насчёт кино?

Как вам не стыдно?

Ну, сколько ещё можно, уже 3 часа ждём?

Мама, когда же ты меня отсюда заберёшь?

Как быть, если она не пришивается?

Скажите, зачем всё это?

Алло, а у меня тут лампочка не зажигается? Что делать?

Всё посмотрел, но чего-то не хватает. Чего же?

Конкурс актерского мастерства - это смотр смекалки, творческое состязание участников. Конкурс помогает обменяться знаниями, умениями, увлечением, развивает у ребят интерес к различным актерским профессиям.

Просмотр проводится в 4 тура. Отсеивание происходит после каждого тура.

1. Восклицательно.

2. Вопросительно.

3. Как перед расстрелом.

4. Как на похоронном марше.

5. Как ребенок, только что научившийся говорить.

6. Большой зал, микрофон не работает.

7. С горячей картошкой во рту.

8. С тяжелым грузом на спине.

9. На 50-градусном морозе.

1. Ребенка, который потерял родителей.

2. Пассажира, которому необходимо срочно уехать.

3. Пассажира, который потерял ребенка.

4. Вы вторые сутки на вокзале.

5. Вы неожиданно попали в темный коридор.

6. Вы выполняете гимнастические упражнения с лентой.

7. Вы тренер, ваша судьба решается в этом матче.

8. Вы теннисист, наездник, фехтовальщик.

1. Причаливающий мотор.

2. Заводящийся мотор.

3. Закипающий чайник.

4. Вой сирены.

5. Шторм на море.

6. Топот коня.

7. Шум взлетающего самолета.

8. Шум леса в сильный ветер.

Изобразите человека:

1. Который ест арбуз.

2. Который ест яблоко с червяком.

3. Который ест лимон.

4. Который ест мороженое.

5. Который ест конфеты втихую.

6. Непроваренное мясо.

Вторые вопросы каждому на выбор: исполнить песню, станцевать танец, прочитать стихотворение.

Вариант II

1 задание.

Представьте ситуацию - говорит экзаменатор.

Вокзал, неразбериха, поезда приходят и уходят. Сейчас вам по моему сигналу нужно проиграть действие человека, который опоздал и заскочил в отправляющийся поезд, через некоторое время узнает, что поезд идет в обратную сторону.

Вот уже пятый час вами ведется поиск свободного места в зале ожидания и наконец вы его нашли.

Вы спешите к вагону. В руках чемодан, сетка с яблоками, за спиной рюкзак. Вдруг сетка рвется, яблоки падают. Ваши действия.

Вы прибыли домой и вдруг обнаружили, что чемодан не ваш.

Вы вышли из вагона, поезд ушел, выясняется, что это не ваша станция, а поезда не будет целую неделю.

2 задание.

Каждому нужно показать звуками, мимикой, жестами:

Скрип дверей, кипящий чайник, заводящийся транспорт, как жарится котлета, как лыжник идет по снегу, вентилятор, листание книги, как бьется стекло.

Кто справится с заданием, допускается во второй тур.

1 Задание.

Ребятам нужно сесть так:

Как обезьяна

Пчела на цветок

Космонавт в скафандре

Наказанный Буратино

Один из трех толстяков

Страстный болельщик футбола

Очень усталый человек и т. д.

2 задание.

Заключается в том, чтобы участники прошли как:

Младенец, только что научившийся ходить, лев, артист балета, канатоходец, турист, несущий тяжелый рюкзак и т. д.

На третий тур допускаются победители предыдущих туров.

1 задание.

Дается фраза, которую участник должен произнести как:

Солдат в строю

Диктор телевидения.

Фразы: Улыбайтесь, за вами следят.

Спокойно, Маша, я Дубровский.

Скоро будет совсем по-другому.

Летите, голуби, летите.

Люся, у меня тут лампочка не зажигается.

Я жду тебя уже целый день.

2 задание.

Фразу: "Нет ничего печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте" - нужно сказать как:

Учитель, объясняющий урок

Человек в хорошем настроении, в большом удивлении и т. д.

В данном случае нужно побывать в роли переводчика.

1 задание.

Нужно прослушать фразу и через минуту необходимо передать ее смысл другими словами.

Например: на столе лежит лампа

на сооружении на четырех ножках стоит осветительный

Фразы: На потолок села муха

На опушке стоит избушка

Судья играл в гонг

2 задание.

Представьте, что вы спите сладко-сладко. Ваш безмятежный сон прерывает звонок телефона. Поднимаете трубку и слышите фразу:

Это зоопарк?

Такси вызывали?

Скажите, что мне сделать с зубом?

Почему не пришла машина на базу?

Говорят, что вы хорошо танцуете?

Кирпич привезли. Куда сгружать? и др.

Вы должны мгновенно остроумно ответить. Победители конкурса зачисляются в театральную студию. Им преподносятся сувениры, а всем остальным участникам отборочного смотра остаются на память экзаменационные листы с оценками экзаменаторов по каждому туру.

Вариант III

1 задание. "Комплимент актера"

Выполните поклон для публики в заданном образе:

Пианиста,

Балерины,

Клоуна, потерпевшего полный провал,

Застенчивого дебютанта и т. д.

2 задание. "Беспредметный этюд "Человек жующий".

Представьте себе, что вы едите:

Кипяченое молоко с пенкой,

Таяющее мороженое и т. д.

3 задание. "Крик".

Изобразите с помощью речи, мимики и жестов кричащего человека.

(например, вожатого, увидевшего своего подопечного на вершине высокого дерева) .

1 задание. "Разговор животных"

Лягушки и комара

Козы и гуся и т. д.

2 задание. "Скульптура".

Принять позу балетной скульптуры, манекена в витрине магазина и т. п.

Затем входят двое физически крепких мужчин и переносят по очереди каждую скульптуру с одного места на другое.

3 задание. "Танцевальные ритмы"

Исполнить произвольный танец под зазвучавшую музыку. (вальс, лезгинка).

1 задание. "Актер-шумовик".

Озвучить отрывок радиоспектакля, который читает ведущий.

Например: "Вечер. У зубного врача последний пациент. От страха у него постукивают зубы. Врач включает бормашину. Пациент вскрикивает. Врач увеличивает скорость оборотов машины. Пациент бьет врача коленом в живот. Врач падает. Пациент выбегает из кабинета.

2 задание. "Люди-манекены".

Участники конкурса выполняют задание, двигаясь по кругу сцены и изображая, например, такого человека: "Ребенок в возрасте от двух до пяти лет... с большой головой и тонкой шеей... языком постоянно пытается достать нос... часто падает в лужи... жизнерадостен... страдает хроническим насморком".

Типажами могут быть люди различного возраста, пола, профессий, имеющие отличительные признаки телосложения, привычки и т. д.

З задание. "Зеркало".

Нужно синхронно повторять все движения другого человека, только делать это в зеркальном отражении.

Пока работает жюри, можно провести конкурс болельщиков.

Как вас облили супом в столовой -на вас в лесу напала стая комаров -вы входите в узкую дверь вдвоем

Встревоженного кота Грустного пингвина Восторженного кролика Хмурого орла Разгневанного поросенка

Человека, который только что хорошо пообедал Человека, у которого жмут ботинки Человека, который неудачно пнул кирпич Человека, оказавшегося ночью в лесу

Горячий утюг Будильник Чайник Телефон Кофемолку

8.Представьте, что вы животные, которые любят музыку, но не могут говорить по-человечески; представили – и теперь песню “Солнечный круг” хором:

Прогавкайте Промяукайте Промычите Прокрякайте Прокудахтайте, Прокукарекайте.

Шла собака по роялю, говоря примерно так… Вы слыхали на базаре чудо-птицу продавали… В зоопарке плачет слон, увидал мышонка он… Удивляется народ, почему сердит Федот?… Царь издал такой указ: “Всем боярам тот же час”…

10.Любую фразу в русском языке можно сказать другими словами. Попробуйте сказать по-другому, не повторив ни одного слова, но сохраняя смысл, следующие предложения:

Муха села на варенье На столе стоит стакан Бьют часы двенадцать раз Воробей влетел в окно Шел отряд по берегу

11.Сочините историю про:

Собаку, которая жила в холодильнике Ворону, которая любила кататься на велосипеде Щуку, которая играла на гитаре Березу, которая хотела научиться плавать Майского жука, который очень боялся высоты

-…И это для дятла такая наука, Что он никогда не заходит без стука -…Вот так он узнал, что бывают на свете Такие плохие и грубые дети. -Ушел он в себя, и вполне вероятно, Что он не захочет вернуться обратно. -Пожалуйста, я откажусь от короны, А можно сначала доесть макароны?

Проколотый воздушный шарик -часы с кукушкой -мигающую лампочку -яблоко с червяком -попугая в клетке -распускающуюся розу -завядший цветок

Развитие творческих способностей; - обучение правилам и формам совместной работы; - сплочение коллектива.

1-ый конкурс – Представьте ситуацию:

1. Вокзал, неразбериха, поезда приходят и уходят. Сейчас по сигналу покажите действия человека, который опаздывая, запрыгнул в отправляющийся поезд, и через некоторое время узнает, что поезд идёт в обратную сторону

2. вы вышли из вагона, поезд ушёл. Вдруг выясняется, что это не ваша станция, а поезда не будет целую неделю.

2-ой конкурс – Изобразить следующие предметы без слов:

1. чемодан с молнией 2. фонтан 3. паровоз 4. самовар 5. гитара 6. форточка 7. растекающееся мороженое 8. шланг

3-ий конкурс – Мелодию песни «Солнечный круг»

1. прогавкать 2. промяукать 3. промычать 4. прокякать 5. прокукарекать 6. хрюкать

1. старого носка 2. лопнувшего шарика 3. съедобных тарелок 4. пустой консервной банки

1. заводящийся трактор 2. взлетающий самолет 3. сливочный бачок 4. плеча 5. сдувающийся воздушный шарик 6. тормозящий автомобиль 7. капающая вода 8. плачущий младенец

6-ой конкурс – изобразите походку:

1. человека, которому жмут ботинки 2. человека, который неудачно пнул кирпич, 3. хорошо пообедавшего человека 4. человека с острым приступом радикулита

7-ой конкурс – За столом подают блюда, участники должны показать их съедание.

1. конфета «Коровка» 2. мороженое 3. «резиновый» бифштекс 4. яблоко с червяком 5. банан 6. клубничное варенье

8-ой конкурс – Участники должны произнести фразу как

а) солдат в строю

б) диктор телевидения

Улыбнитесь, за вами следят - спокойно, Маша, я Дубровский - скоро будет совсем по-другому - летите, голуби, летите - Люся, у меня тут лампочка не зажигается - Я жду тебя уже целый день

9-ый конкурс – Инсценировать сказку «Курочка Ряба» если она:

Комедия - драма - фильм ужасов - балет

10-ый конкурс – стихотворение А.Барто «Лошадки»

Я люблю свою лошадку причешу ей шерстку гладко гребешком приглажу хвостик и верхом поеду в гости

Для оставшихся участников следующее задание:

А) вы молодой спортсмен, у вас:

Колики в животе, - не сгибается правая нога, - постоянно чешется спина, - в правой руке 2-хпудовая гиря, - одна пола вашего пиджака короче другой и вы пытаетесь это скрыть

б) вы симпатичная девушк0а, у вас:

Нервный тик правого глаза - мимо вас проходит красивый мужчина - в руках сетка с мелкой картошкой, которая постоянно рассыпается - на голове парик, который постоянно падает - высокие каблуки, которые ломаются

Подведение итогов.

КОНКУРС АКТЕРСКОГО МАСТЕРСТВА

1. Написать объяснительную записку на имя начальника оздоровительного лагеря: “Почему я упал с дерева”, “Почему я разобрал свою кровать”.

2. Сочинить стих, используя следующие рифмы: кирпич – не хнычь, начальник – паяльник, кастрюля – пилюля, шина – машина

3. Изобразить героя любимого мультфильма.

4. Используя пантомиму, изобразить:

• как вас облили супом в столовой
• на вас в лесу напала стая комаров
• вы входите в узкую дверь вдвоем

5. Представьте и мимикой, походкой, звуками изобразите:

• Встревоженного кота
• Грустного пингвина
• Восторженного кролика
• Хмурого орла
• Разгневанного поросенка

6.Попробуйте изобразить походку:

• Человека, который только что хорошо пообедал
• Человека, у которого жмут ботинки
• Человека, который неудачно пнул кирпич
• Человека, оказавшегося ночью в лесу

7.Пофантазируйте и изобразите мимикой и движениями:

• Горячий утюг
• Будильник
• Чайник
• Телефон
• Кофемолку

8.Представьте, что вы животные, которые любят музыку, но не могут говорить по*человечески; представили – и теперь песню “Солнечный круг” хором:

• Прогавкайте
• Промяукайте
• Промычите
• Прокрякайте
• Прокудахтайте,
• Прокукарекайте.

9.Досочините еще строки, чтобы получилось смешное стихотворение:

• Шла собака по роялю, говоря примерно так…
• Вы слыхали на базаре чудо*птицу продавали…
• В зоопарке плачет слон, увидал мышонка он…
• Удивляется народ, почему сердит Федот?…
• Царь издал такой указ: “Всем боярам тот же час”…

10.Любую фразу в русском языке можно сказать другими словами. Попробуйте сказать по*другому, не повторив ни одного слова, но сохраняя смысл, следующие предложения:

• Муха села на варенье
• На столе стоит стакан
• Бьют часы двенадцать раз
• Воробей влетел в окно
• Шел отряд по берегу

11.Сочините историю про:

• Собаку, которая жила в холодильнике
• Ворону, которая любила кататься на велосипеде
• Щуку, которая играла на гитаре
• Березу, которая хотела научиться плавать
• Майского жука, который очень боялся высоты

12. Нарисовать растение (или животное), которого никогда не было; придумать ему название, рассказать про него.

13. Написать стих, заканчивающийся строками:

• …И это для дятла такая наука,

Что он никогда не заходит без стука

• …Вот так он узнал, что бывают на свете

Такие плохие и грубые дети.

• Ушел он в себя, и вполне вероятно,

Что он не захочет вернуться обратно.

• Пожалуйста, я откажусь от короны,

А можно сначала доесть макароны?

14. Изобразить мимикой и жестами:

• проколотый воздушный шарик
• часы с кукушкой
• мигающую лампочку
• яблоко с червяком
• попугая в клетке
• распускающуюся розу
• завядший цветок

Цель конкурса: выявить наиболее артистичных участников. Целевая аудитория: все кому не лень Особенности: конкурс проводится без предварительной подготовки участников. Вспомогательные предметы: ватманы, маркеры, чупа-чупсы, ширма (можно покрывало), помощники ведущего (вынести или подержать ширму), номерки участникам и все что еще можно и нужно использовать и еще обязательно фонограммы под каждый конкурс! Временные рамки: пока не надоест,o и не кончатся участники.

Если в конкурсе изначально принимает участие большое количество человек, то целесообразно провести отбор по следующим конкурсам:

1. «Танцулька!». Заключается в том, что участникам включается музыка и предлагается танцевать какими-то частями тела. Можно провести этот конкурс в качестве разминки.

2. «Поедание и покидание». Участникам предлагается изобразить поедание:

• банана
• почти растаявшего мороженного
• подтаявшей шоколадки
• и т.д.

Можно попросить изобразить сценический поклон, как будто участник очень сильно спешит.

3. «Подиум отдыхает». Организуется подиум по которому проходят модели, но модели «со странностями», например:

• хромые
• горбатые
• в одной туфле без каблука
• со спадающей юбкой / брюками
• и т.д.

4. «Памятник». Участникам необходимо изобразить памятник. (варианты различны, это может быть какой-то известный памятник или памятник животному, профессии, предмету и т.д.)

5. «Шокируй меня». Надо показать что-то такое, чтобы зал и жюри шокировалось.

6. «Шарж». Здорово если есть ватман и маркеры, на команды участников, т.к. если ни того ни другого нет, то конкурс можно и не проводить. Раздаются ватманы и маркеры, и задается определенный персонаж: какой либо государственный деятель поп звезда и просто знаменитость, на них соответственно и рисуется шарж.

Остальные конкурсы, как правило, проводятся на не совсем большое количество участников. Визитка. Представиться используя три заданных слова. (например: микстура, совок, подкова).

7. «Любовь животных». Выносится на сцену ширма и ставится ребром в зрительный зал. С одной стороны ширмы встает участник и с другой тоже участник, так чтобы было видно обоих участников. Каждому из них загадывается животное. Необходимо объясниться друг другу в любви.

8. «Я самый жирный бобер!» Участники засовывают в рот по одному чупа-чупсу и произносят четко фразу: «Я самый жирный бобер!», затем они засовывают в рот еще один чупик и произносят четко уже ставшую крылатой фразу: «Я самый жирный бобер!», затем еще один чупик и опять произносят фразу и так до тех пор пока, в общем пока…

9. «Споем?!» Берется всем известная песенка (например, про елочку), и поется она с характерной окраской (например: голосом маленького ребенка, оперной певицы и т.д.)

10. «Частушки». На ходу участниками сочиняются частушки, можно задать тематику.

11. «Озвучка». Читается смешная история, а участнику необходимо озвучить действия персонажей и предметов.

12. «Упс!». Участникам надо изобразить поведение человека, попавшего в «деликатную» ситуацию. (Например: человек идет с тазом полным воды через детскую площадку на которой полно детей).

13. «В каморке, что за актовым залом…» Участникам на выбор предлагается несколько необычных музыкальных инструментов (например, пластмассовые бутылки, расчески, тазы и т.д.), необходимо сыграть всем известную заданную мелодию так, чтобы ее отгадали.

14. «Эти забавные животные». Участники вытаскивают лапшу на которой написано животное с характером., необходимо его изобразить как можно понятливее.

15. «Танцы народов мира». Включается различная музыка и участники танцуют передавая характер и колорит той или иной национальности.

А пока участники готовятся к тому или иному конкурсу, можно провести игры с залом. (например «Туалет», конкурс болельщиков, «Ежики», «Рыбка» и т.д.)

Добрый вечер, девчонки!
Добрый вечер, мальчишки!
Добрый вечер, "ЛЕСНАЯ ПОЛЯНА”!..
Только сегодня вы сидите в этом зале несколько необычно, потому что мы с вами находимся на … (зал кричит: "Бой-Гел-Шоу”!). Молодцы! Шоу — это всегда праздник, это всегда игра.. Но, как и у любой игры, у нас есть свои правила. Так, что же можно, а чего нельзя делать на нашем шоу? Я буду называть эти правила, а вы будете их показывать. Договорились? В течение всего вечера можно:
топать и хлопать! (зал показывает)
кричать и улюлюкать!
танцевать и петь!
приветствовать друг друга аплодисментами!
мальчишки приветствуют девчонок свистом!
девчонки — визгом!
можно посылать друг другу воздушные поцелуи!
махать руками!
И просто приветствовать друг друга!

Правила все вы уяснили, а теперь я хочу представить вам наше многоуважаемое жюри, во главе которого …………………………………………(представление жюри)

Предлагаю вам отправиться на поиски истины. А где же эту истину искать? Мы думали, думали, и ничего лучшего не придумали, как совершить путешествие во времени. Вы готовы? …Вы хотите этого?.. У вас получится? А как вы думаете, в каком веке лучше начать искать истину извечного спора? Ну, конечно, в каменном! Закройте глаза…

(звучит космическая музыка)

И вот, мы с вами очутились в каменном веке. Чем же там занимались люди? Что же там происходило? Я буду называть различные действия, а вы их показывать.
Мужчины охотились на зверей…
бросали камни… и метали копья…
Женщины раздували огонь… и собирали корешки…
Мужчины стреляли из лука… и криками гоняли зверей…
Женщины шлепали непослушных детей … и скалили зубы…
А все вместе они прыгали вокруг костра, думая, что они на дискотеке!..

А теперь мы приглашает на сцену наших участников - по 1 мальчику и 1 девочке от каждого отряда.
(Звучит ритмичная музыка, команды поднимаются на сцену;
участники называют свои имена)

Итак, приступаем к нашему первому конкурсу. Конечно же, самое первое дело, на которое шли древние люди, древние мужчины — это "охота на мамонта”.

1. Конкурс "Охота на мамонта”.
Для участия в этом конкурсе мы приглашаем наших мальчиков спуститься в зал.
"Мамонтом” будет обычный надувной шарик. Зрители гоняют "мамонта” по залу, участник, который дотронулся до шарика, получает. Участникам конкурса можно передвигаться по рядам.
(звучит ритмичная музыка)
Для участия в следующем конкурсе я приглашаю наших девочек
Чем же занимались в те далекие времена древние женщины? Пока мужчины охотились на мамонтов, женщины отдыхали. Лишь только мужчины возвращались с добычей, женщины начинали разделывать шкуры мамонтов для того, чтобы сшить своему мужу одежду. Наш следующий конкурс так и называется: "Сшивание шкур”.

2. Конкурс «Сшивание шкур»

Участникам нужно «сшить» на сцене большое полото из шкур. А "шкуры” — это одежда зрителей. Конкурсанткам можно спускаться в зрительный зал, зрителям подниматься на сцену нельзя.
(Здесь и в последующих конкурсах Ведущий вместе со зрителями считает от 1 до 10 и конкурс заканчивается).

3. Конкурс «Наскальная живопись»

Каждому участнику конкурса выдается баночка гуаши любого цвета и кисточка. Юноши рисуют на "скалах” и камнях "портреты” девушек, а девушки — портреты юношей. Побеждает тот, кто лучше нарисует портрет.
(Жюри объявляет победителя).

Мы с вами увидели, что в каменном веке оказались сильнее …
Может в средние века все было наоборот? В зале наступает мертвая тишина… работает наша "машина времени”.
(Звучит космическая музыка)

А мы с вами приготовились изображать, чем же занимались мужчины и женщины в средние века.
Мужчины сражались на мечах и шпагах…
Женщины махали им платочками … и делали вид, что боялись их.
Мужчины под окнами пели девушкам серенады..
А девушки стыдливо отворачивались и краснели…
Мужчины скакали на лошадях…
Женщины тряслись в каретах и падали в обмороки…

Для следующего конкурса я приглашаю девушек.

Вот стоят перед вами очаровательные, прекрасные девушки. Они еще не знают, что им придется путешествовать далеко-далеко. Дело в том, что любимым занятием мужчин того времени были "крестовые” походы. Так и называется этот конкурс!

4. Конкурс «Крестовые походы»

Задание: девушкам подаются военные команды. Сидя верхом на своей "лошади” (швабре), девушки выполняют команды.
Побеждает девушка, наиболее точно и верно выполнявшая приказания.

Команды:
Рота, по коням! Направо! Налево! Кругом! По кругу рысью, марш!
В одну шеренгу становись!

(Жюри подводит итоги конкурса).

Для участия в следующем конкурсе я приглашаю мальчиков.
Конечно же, в средние века девушки очень любили балы.
О, какие это были балы!.. Какие это были платья!.. А какие это были прически! Наш следующий конкурс так и называется — "Прическа”.

5. Конкурс «Прическа»

(на сцену приглашаются по 1 девочке от каждого отряда с принадлежностями)
(Пока команды на первом ряду готовят свои "шедевры”, проводится игра со зрителями.)

Но это еще не все. Нас ожидает век XX!
В XX веке:
Мужчины летают на самолетах…
Женщины доят коров…
Мужчины смотрят футбол…
Женщины ремонтируют рельсы…
А все вместе — круто отрываются на дискотеках!..
6. Найди свою половину
Девочкам завязываются глаза и они по волосам должны определить своих мальчиков, которые сидят в одном ряду.
7. Конкурс «Золушкина туфелька»
В следующем конкурсе принимают участие все конкурсанты. Мальчикам предстоит с завязанными глазами обуть своих девушек. Девчонки разуваются, обувь сваливается в общую кучу. Мальчики на ощупь ищут обувь и одевают ее своим девочкам.
8. Самый наблюдательный
Мальчики и девочки встают в два ряда спиной к друг к другу. По очереди каждому задаются вопросы:
- Какого цвета ….. у вашего партнера?
- Сколько пуговиц на кофточке у вашей дамы?
- Какого цвета заколка?
- Какая обувь у вашего мальчика?
- Сколько ушей у вашего партнера?
- Из чего сделаны пуговицы на шортах у вашего партнера? и т.д.

9. Конкурс «Походка»

А сейчас мы проверим, как наши девушки умеют ходить в разных стилях (поочередно)
- Походка женщины, несущей с рынка очень тяжелые сумки.
- Походка женщины, болеющей радикулитом.
- Походка деловой женщины.
- Походка спортивной женщины.
- Походка ребенка, делающего свои первые шаги.
- Походка женщины, которой очень жмут ботинки.
- Походка женщины, идущей по подиуму.
- Походка женщины, идущей по краю небоскреба.
- Походка очень уставшей женщины

10. Конкурс «Танцевальный»

А теперь давайте посмотрим, как наши конкурсанты умеют танцевать в разных стилях и направлениях музыки.
(подведение итогов)

Я предлагаю закончить наш вечер признанием в любви.
"Мальчишки, что мы можем крикнуть девчонкам?”
— Девчонки, мы вас любим!
"Девчонки, чем вы можете ответить мальчишкам?”
- Мальчишки, мы вас тоже!
Мальчишки, вы любите девчонок?! Девчонки, а вы?!
Молодцы! Мы еще раз убедились, что в "ЛЕСНОЙ ПОЛЯНЕ” собрались замечательные девчонки и мальчишки, способные на настоящую дружбу! До новых встреч! Good evening, girls!

Good evening, boys!
Good evening, "FOREST GLADE"! ..
Just today you are sitting in this room is a bit unusual, because we are located on ... (room shouting: "Fight-Gel Show"!). Well done! Show - it"s always a holiday, it"s always game .. But like any game, we have our own rules. So what can and can not do on our show? I will refer to these rules, and you"ll show them. Agreed?Throughout the evening you can:
stomp and clap! (Hall shows)
scream and hoot!
dance and sing!
greet each other with applause!
welcome girls boys whistle!
Girls - squeal!
You can send each other kisses!
waving his arms!
And just to greet each other! Terms of everything you have understood and now I I want to introduce to you our esteemed jury, headed by ................................................ (presentation of the jury), I suggest you go in search of the truth. And where is this truth to look for? We thought and thought, and nothing better not figured out how to travel back in time. Are you ready? ... Do you want that? .. Do you work out? What do you think, what century is better to start looking for the truth of the age-old dispute? Well, of course, in a stone!Close your eyes ... (sound space music)

And now, we"ll find ourselves in the Stone Age. What are people doing there?What happened there? I will refer to different actions, and you show them.
Men hunted animals ...
... threw stones and hurled the spear ...
Women ... fanned the fire and gathered roots ...
Men archery ... and screams chased the animals ...
Women spanked naughty children ... and showed their teeth ...
And all together they jumped around the fire, thinking that they are at the disco! .. And now we invite our members to the stage - 1 boy and 1 girl from each group. (Sounds rhythmic music, team up on stage, participants give their names) Now you"re ready for our first contest. Of course, the very first thing that came to ancient people, ancient man - a "hunt for the mammoth." 1. The contest "The hunt for the mammoth." To participate in this competition, we invite our boys down the hall. "Mammoth" is a common balloon. Spectators chase "mammoth" in the hall, a participant who touched the ball gets. Bidders can move through the ranks. (sounds rhythmic music) To participate in the next contest, I invite our girlswhat do the in those days ancient woman? While the men hunted mammoths, women rested. As soon as the men were returning from mining, women began to carve Mammoth to sew clothes to her husband. Our next competition is called: "Binding skins." 2. The contest "Staple skins" Participants need to "sew" on stage large canvases from the skins. A "skin" - is clothing viewers. Contestants can go down to the auditorium, the audience up on stage it is impossible. (Here and in the following contests Lead along with the audience counts from 1 to 10 and the contest ends). 3. The contest "Rock Paintings" Each participant is given a jar of any color gouache and brush. Boys draw on "The Rock" and stones "portraits" of girls and women - portraits of young men. The one who draws the best portrait. (The jury announces the winner).

We"ll see that in the Stone Age were stronger ...
Maybe in the Middle Ages it was the opposite? The room comes silence ... our working "time machine." (Sounds cosmic music)

And we are ready to represent, what do the men and women in the Middle Ages.
The men fought with swords and swords ...
The women waved handkerchiefs ... and pretended they were afraid of them.
Men under the windows of the girls singing serenades ..
A girl shyly looked away and blushed ...
Men ride horses ...
Women shaking in carriages and faints ... For the next competition I invite girls.Here you face a charming, lovely girl. They do not know that they would have to travel far, far away. The fact that the favorite pastime of the men of that time were "crusades" campaigns. And the name of this contest! 4. The contest "The Crusades" Mission: girls served the military command. Sitting astride his "horse" (mop), the girls running the command. The winner is the girl most accurately and faithfully obey orders. Teams:

Rota, to horse! Right! Left! Around! Circling trot, Go
In one line becomes! (The jury sums up the competition).

To participate in the next contest, I invite boys.
Of course, in the Middle Ages, the girls are very fond of balls.
Oh, what were the balls! .. What were the dress! .. And what were the hairstyles! Our next competition and is called - "Hair". 5. Competition "Hair" (invited on stage to 1 girl from each unit with accessories) (No team in the first row are preparing their "masterpieces", the game is played with the audience.) But that"s not all. We expect a century XX! In the XX century: Men fly planes ... Women milking cows ... Men watching football ... Women repairing rails ... And all together - cool detached discos! .. 6. Find the half

girls are blindfolded and they have to define their hair boys who sit in the same row . 7. The contest "Zolushkina slipper" The following contest is attended by all the contestants. The boys will blindfolded shod their girls. The girls remove their shoes, shoes dumped in the pile. The boys feel looking shoes and dress her with his girls. 8. The most observant Boys and girls stand in two rows back to each other. In turn every question: - What is the color ... .. your partner? - How many buttons on her blouse in your lady? - What color barrette? - What shoes at your boy? - How many ears of your partner? - What made ​​the buttons on the shorts with your partner? etc. 9. The contest "Gait" Now we will check how our girls know how to walk in different styles (alternately) - The gait of a woman carrying a very heavy bag market. - Gait women suffering from sciatica. - Gait business woman. - Gait sports woman. - Gait child take its first steps. - The gait of a woman who is very tight boots. - Gait woman walking on the catwalk. - Gait woman walking along the edge of a skyscraper. - Gait very tired woman 10. Competition "Dance" Now let"s see how our contestants can dance in different styles and directions of music. (summarizing) I propose to finish our evening declaration of love. "The boys that we can shout the girls?" - The girls, we love you ! "The girls than you can answer the boys?" - boys, we will too! Boys, do you like girls ?! Girls, do you ?! Well done! Once again we saw that the "forest glade" gathered wonderful little girls and boys who are capable of true friendship! Until next time!

Смешные и весёлые конкурсы сделают любой школьный праздник интересным и незабываемым.

Конкурсы могут украсить практически любой праздник. Главное, чтобы они не были скучными и чтобы выбор победителя определялся в основном зрительскими симпатиями.

Каких только конкурсов не бывает!

❖ Конкурс музыкальных театральных зарисовок.

❖ Конкурс живых видеоклипов.

❖ На лучший мужской костюм.

❖ На лучший женский костюм.

❖ Лучший актер.

❖ Лучший актер второго плана.

❖ Лучшая актриса.

Для усиления напряжения использовать жеребьевку, барабанную дробь.

«Веселые картинки»

На доске нужно нарисовать одновременно: одной рукой треугольник, а другой — квадрат.

Конкурс «Звуковые оформители»

Ведущий читает текст, а игроки, не зная продолжения текста, озвучивают то, о чем читает ведущий. «Под ногами хрустел песок... В палатке раздавались непонятные звуки... С болота доносилось кваканье лягушек... Вдали лаяла собака... Совсем рядом замяукали коты... И вдруг раздался пронзительный крик... Это кричал петух, наступало утро».

Конкурс «Все наоборот»

Все команды нужно выполнять с точностью до наоборот. Например, при словах ведущего «руки вверх» участники конкурса опускают руки вниз, при словах «руки вниз» — поднимают вверх. Приз получает самый внимательный участник, оставшийся «в гордом одиночестве», т. е. ни разу не запутавшийся.

Конкурс «Накорми ребенка»

(Потребуются 2 тарелки с кашей, 2 ложки, 2 «слюнявчика», 2 шарфа.)

За стол друг напротив друга садятся представители команд. Перед каждым стоит тарелка с кашей. «Противники» берут в руки ложки, им завязывают глаза, надевают большие «слюнявчики». Задача: накормить сидящего напротив «ребенка». Победит тот, кто больше положит каши в рот «противника».

Конкурс «Рассмеши Несмеяну»

Перед каждым игроком садится девочка из команды противника. Задача игрока — рассмешить девочку. Задача девочки — устоять, не засмеяться.

Конкурс «Походка»

Попробуйте изобразить походку человека,

❖ который только что хорошо пообедал;

❖ которому жмут ботинки;

❖ который неудачно пнул кирпич;

❖ у которого начался острый приступ радикулита;

❖ который оказался ночью в лесу;

❖ идущего по краю небоскреба.

Конкурс «Безголосый конферансье»

Вы — конферансье. Вам нужно объявить следующий номер. А вы неожиданно потеряли голос. Попробуйте обойтись мимикой и жестами. Итак, следующим номером выступает...

❖ певица Людмила Зыкина;

❖ танцор Борис Моисеев;

❖ юморист Михаил Жванецкий;

❖ певица Алла Пугачева;

«Конкурс дикторов»

Побеждает тот, кто сможет повторить за ведущим как можно больше скороговорок и не сбиться.

Скороговорки

❖ Дали Клаше каши с простоквашей, ела Клаша кашу с простоквашей.

❖ Ткачи ткали ткани на платья Клаве и Тане.

❖ На дворе — трава, на траве — дрова.

❖ Маленькая болтунья молоко болтала, болтала, да не выболтала.

❖ От топота копыт пыль по полю летит.

❖ Тридцать три вагона в ряд тараторят, тарахтят. Тараторят, тарахтят тридцать три вагона в ряд.

❖ Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

«Превращения»

Ведущий читает рассказ, а игроки жестами, мимикой, движениями, звуками изображают все, что слышат.

«Цирковая труппа»

Команды получают задание изобразить цирковую труппу. Каждый член команд тянет из шляпы карточку с его ролью. Это могут быть: руководитель труппы, дрессировщик, клоун, акробат, слон, обезьяна, медведь, лев, змея, дрессированная собачка и т. д. Через 1 минуту каждый игрок при помощи звуков, мимики, походки пробует изобразить своего героя. «Руководители труппы» должны догадаться, кто есть кто, и организовать выступление артистов и зверей.

«Что это?»

Командам дается задание изобразить какую-ни- будь сцену; например, первая команда изображает утро в деревне — блеяние коров, скрип калитки, кукареканье петуха, лязганье колодезной цепи, а вторая команда должна угадать, что это. Затем вторая команда показывает свою сценку; например, вечер в порту (крик чаек, гудки пароходов, скрежет якорной цепи, шум прибоя). А первая команда угадывает, что это. Можно задавать наводящие вопросы. Угадывающая команда считается проигравшей, если первыми догадались зрители.